2015年2月19日木曜日

New Article

An Acceptance of Others in the educational Relation―On the Criticism of Martin Buber to Carl Rogers―

新論文:教育関係における他者の受容―マルティン・ブーバーによるカール・ロジャーズ批判から―

心理学的な感情移入とは異なる存在論的な他者理解(ウムファッスンク)について考えてみました。ひとの内面を知ることは出来ない。しかし、ひとのことがどういうわけか、なにかわかるところ、感じるところがある・・・。相手が私を拒否しているとか、私を受け入れてくれている、歓待してくれているとか・・・。

2015年2月9日月曜日

『学ぶと教えるの現象学研究』16号 刊行(2015年2月)

『学ぶと教えるの現象学研究(Phenomemology of Learning and Teaching)』のページをご覧ください。
Please see the page "Phenomenology of Learning and Teaching"!
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