2022(令和4)年8月24日(水)
言語活動と探究学習の教育効果の検討
―全国学力・学習状況調査の分析を中心に―
を発表しました。司会者参加者から貴重な質問コメントをいただきました。
要旨はこちら
読み原稿はこちら
2022(令和4)年8月9日(火)
Towards Data Science of Philosophy for/with Children:
How to Measure the Effect Size of Dialogue and Inquiry-based Learning
を子どもの哲学国際学会(ICPIC)にて発表。
豊田光世先生、田中伸先生との共同発表でした。
p4cの仲間たちと再開でき、新しい仲間が出来ました。