2024年3月2日土曜日

オーストラリア・ケアンズにてSDGs調査フィールドワーク

 2024年2月17日(土)-22日(木)

Day 1st. 19日(月):

Peace Lutheran College(Collegeだけど、幼小中高一貫私立校)にて、SDGs教育の最前線を視察

カトリック学校の朝会は初めての体験。朝会から聖書とSDGsのメッセージをシェア。

CQ University副総長Joddy先生からも聞き取り調査

Day 2nd. 20日(火):

CQUにて生物学者のガイドから、Great Barirer Reefの生態についてレクチャーと質疑応答。

初めて知ることが多く、目から鱗!!!

Day 3rd. 21日(水):

GBR内のGreen Islandにて実地視察

スノーケリングで見える海の中は、Another World!!! 神秘そのもの(写真が撮れず残念。。。)

それでも、ビーチにはプラスチックゴミとシーグラスがありました。



帰りの飛行機、Cairns-Cooktown、約20分間のGBR上空は絶景!!!



令和5年度 第1回 宮城県立高等学校将来構想審議会

 2024(令和6)年2月16日(金)14:30 - 16:30

急速な少子化が進行する中での県立高等学校の在り方について(諮問)

15年後には県内中学校卒業予定者数は現在の約40%減になるとの予測です!小中高校の在り方に関する私たちの常識を根本から問い直す必要があります。問題提起の重要な第1回目となりました。この大問題を審議会で、これから1年かけて議論します。

仙台市立B中等教育学校にて「論文のテーマ設定の仕方」出前講義

 2024(令和6)年2月6日(火)「論文とは:テーマ設定から考える」出前講義とワークショップ(2単位時間)

高校1年生で「論文」に挑戦とは!

高校1年生の底力恐るべし。。。

宮城県立A高等学校にてp4cを実施

 2024(令和6)年1月29日(月)

宮城県立A高等学校で、ウェルビーイングをテーマにしたp4cを実施

高校1年生対象、実施は1つのクラスのみ。実感もアンケート結果も大変好評。p4cではやはり、生徒のいいところが光る!

後日、同校の教諭の方々が他の3クラスでも実施。

第3回 気仙沼市立小・中学校再編検討準備会開催

 2024(令和6)年2月9日(金)15-17時 in 気仙沼市教育委員会会議室

気仙沼市長、教育長、教育委員会、準備会委員全員が、市の将来の人口動態予測から、10年後、20年後を見据えた市立小中学校の未来を、真剣に考え議論しました。

全3回の再編準備委員会の資料と議論は、新年度の再編委員会に引き継がれます。

2024年2月1日木曜日

仙台市教育センター・言語活動研修

 

2024年1月31日(水)14:30-16:30、子どもの哲学p4cの講習をしてきました。好評でした。

2023年11月17日金曜日

WERA2023 in Singapore

 24 Nov 1300-1430 NIE541 Paper

Mindfulness Based Philosophy for/with ChildrenMBP4C): Its Philosophical Paradigm (PDF) 

Presentator: Taketo TABATA


 24 Nov 1200-1330 NIE250 Symposium Session

Measuring the Impact of Philosophical Dialogue on Academic/Non-cognitive Skills (PDF)

Presentators: Taketo TABATA, Manami HONZU, Tomonori ICHINOSE


24 Nov 1340-1510 NIE229 Symposium Session

Philosophical Dialogue in Schools Resisting Violence and Discrimination: Practices of Philosophy for Children (p4c)

Presentators: Tomonori ICHINOSE, Manami HONZU, Taketo TABATA