2024（令和6）年8月29日（木）ラウンドテーブル「社会的公正に向けた教育データサイエンス：全国学力・学習状況調査、PISA、TIMSSのデータを活用して」
企画者・報告者：田端健人・平真木夫・市瀬智紀・本図愛実・山田美都雄（発表順）
盛況でした！
我が国の児童生徒の「学びの意味喪失」という現象が、国内外の学力調査データから浮上しました。きわめて深刻な状況です。私たちはチームでこの課題克服に取り組みます。
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